Kiedy po raz pierwszy zetknąłem się z tematem relacji w placówkach edukacyjnych, zrozumiałem, że poczucie bezpieczeństwa uczniów nie zależy wyłącznie od programu nauczania. To codzienne interakcje – między rówieśnikami, nauczycielami i rodzicami – tworzą sieć, która może chronić lub narażać młodych ludzi na stres. W moich rozmowach z pedagogami często powtarza się wątek braku czasu […]
W codziennej pracy z młodzieżą często spotykam się z sytuacjami, które wymagają natychmiastowego wsparcia. Moja rola jako pedagoga polega nie tylko na obserwacji, ale przede wszystkim na działaniu. Kiedy uczeń przeżywa trudności emocjonalne, staram się być pierwszą osobą, która zauważy sygnały i zareaguje. Według dostępnych danych, krótkoterminowa pomoc może obejmować nawet 12 spotkań. W praktyce
Rola pedagoga w interwencji kryzysowej u uczniów Read More »
Rozwój emocjonalny dzieci jest bardzo ważny. Ma duży wpływ na ich zdolności do tworzenia relacji i radzenia sobie z trudnościami. Dzieci zaczynają rozwijać emocje już w dzieciństwie. Wczesne wsparcie rodziców i nauczycieli jest kluczowe. Pomaga to dzieciom w budowaniu więzi i radzeniu sobie z wyzwaniami. Kluczowe wnioski: Rozwój emocjonalny dzieci stanowi podstawę ich szczęśliwego i
